程序需要调用以下重要权限：
应用程序识别身体活动
- 允许应用程序识别身体活动
应用访问用户共享空间中保留的位置信息
- 允许应用访问用户共享空间中保留的位置信息
读取设备外部存储空间的文件
- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
读取您的通讯录
- 允许应用访问联系人通讯录信息
用户间互动
- 允许程序用户间互动
勿扰模式使用权限
- 允许程序勿扰模式使用权限
请求忽略电池优化
- 允许程序请求忽略电池优化
请求安装文件包
- 允许程序请求安装文件包
卸载快捷方式
- 允许程序卸载快捷方式
安装快捷方式
- 允许程序安装快捷方式
使用指纹硬件
- 允许程序使用指纹硬件
控制近距离通信
- 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持
发送持久广播
- 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播
允许接收WLAN多播
- 改变WiFi多播状态
更改您的音频设置
- 修改声音设置信息
精确位置（基于GPS和网络）
- 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
录音
- 录制声音通过手机或耳机的麦克
大致位置（基于网络）
- 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
开机启动
- 允许程序开机自动运行
检索正在运行的应用
- 允许程序获取当前或最近运行的应用
计算应用存储空间
- 获取应用的文件大小
与蓝牙设备配对
- 允许程序连接配对过的蓝牙设备
访问蓝牙设置
- 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备
控制振动
- 允许振动
拍摄照片和视频
- 允许访问摄像头进行拍照
在其他应用之上显示内容
- 显示系统窗口
查看WLAN连接
- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
完全的网络访问权限
- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
更改网络连接性
- 改变网络状态如是否能联网
连接WLAN网络和断开连接
- 改变WiFi状态
查看网络连接
- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
防止手机休眠
- 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
网友评论更多
1720 迷糊糊
“我跟你讲周敬学，这学期结束后我是肯定要去体大的。就算人家不要我，我也放下这张老脸找后门把我安排进去！你要是聪明人，咱们就好聚好散，私底下把这事给办好，谁也不惊动。你要是玩迂腐那套，我也不介意把这事闹得全国皆知，那样你更尴尬，也更伤华清这个牌子。你选吧。”
2019-01-04 16:00 推荐
WECHAT***UNw ：于是一个经典问题摆在宁孑面前，人工智能会说谎吗？能吗？不能吗？ 来自广东
180****8779 ：…… 来自福建
137****4471 ：我的微信分身好几个都登录不了 来自江苏
578 188****5939
……
2017-05-11 19:38 不推荐
182****0261 回复 185****4812 ：他还得去挑几个机灵点的小伙这段时间就便装在博士楼附近守着，出门还得跟着那个小家伙。这样的人选不好挑。当然这些事情宁孑也并不关心，用小猫的说法是，他现在所享受的一切已经支付过了，甚至还有多。 来自浙江
185****4812 ：戈东树微微笑了笑，然后冲着邱尘风点了点头，说道：“陈校长说的没错。我们的人为了联系宁孑也是费尽了心思，这小家伙是很有个性。电话不接，短信不回，电邮也不理会。不过有大才的人嘛，可以理解的。我也不是一定要请他吃顿饭，实在不行就退而求其次，陈校长让我跟他见上一面就行。” 来自贵州
WECHAT***jr_ 回复 183****1285 ：电脑adb 来自福建
199 152****8789
每当一个世界级的数学难题被攻破也就意味着残缺的数学拼图又完整了一点点。
2017-10-26 23:19 推荐
WECHAT***UNw ：两个躺椅并排放着，中间还摆了个小桌，小桌上还放着两个茶杯，俩老头明显正聊的开心。 来自广东
WECHAT***RwJ ：到是他的三月大人没有像往常那样老老实实的趴在桌上，而是在清扫得一尘不染的桌面上来回踱着步子。 来自马来西亚
185****3874 回复 2039205855 ：这哪里是一位教授要来应聘，这是一尊神来坐镇啊！数学系的主任都已经安排好了，这位来了当个普通教授陈永刚都不知道该怎么给供起来。 来自天津
29 白垩
“有没有人对初期成绩赶不上的孩子做过详细的有针对性的调研？还是只是做所谓的学术警告？如果教学都是这么搞，那还有什么必要继续自强计划？当然，不在其位不谋其政。我也就是临走前唠叨两句。同时我也不是否定大多数老师的针对学生的态度，毕竟我们还是有很多负责任的好老师的。只是教学工作嘛，能更细致些终究是更好的。”
2017-08-28 00:24 不推荐
22 seika菓子
有为内部养着很多科学家，公司的内部技术论坛上已经有了许多更专业的讨论。
2017-08-15 17:40 推荐
QQ***558 ：“数学是不是人造的？这是一个很抽象的问题。为什么抽象呢？因为古代人有计数的需求，于是慢慢发展出了数字。古代为什么一斤是十六两？因为没有精确的测量手段，每次都对半是最方便快捷的。那么问题来了，如果说数字是人类创造的，那么四则运算呢？”